En plaçant la culture et l’éducation au cœur du développement national, le Chef de l’État réaffirme sa volonté de bâtir un Mali nouveau, fondé sur la connaissance, la dignité et l’identité.
Koulouba, 5 février 2026 – Une annonce porteuse d’espérance
Lors de la traditionnelle cérémonie de présentation des vœux du Nouvel An, le Président de la Transition, Chef de l’État, Son Excellence le Général d’Armée Assimi GOÏTA, a marqué les esprits en décrétant la période 2026-2027 comme “Année de l’Éducation et de la Culture au Mali”. Cette initiative ambitieuse, inscrite dans la logique de la vision Mali Kura ɲɛtaasira ka bɛn san 2063 ma, s’inscrit dans une stratégie globale d’émergence et de développement durable pour la décennie 2024-2033.
L’éducation et la culture : deux piliers pour refonder la Nation
Dans son allocution, le Chef de l’État a exposé une vision claire et humaniste : celle d’un Mali qui mise sur son capital humain et son héritage culturel millénaire pour écrire une nouvelle page de son histoire.
« Former un citoyen nouveau, patriote, compétent et responsable », a-t-il insisté, avant d’inviter à une mobilisation nationale où l’État, les collectivités, les enseignants, les familles et le secteur privé unissent leurs forces pour construire un système éducatif à la fois performant, inclusif et enraciné dans les valeurs de la nation.
À travers cette démarche, le Président Assimi Goïta confirme son attachement profond à la refondation du Mali par l’esprit – car sans éducation éclairée ni culture vivante, aucune souveraineté véritable ne peut s’enraciner durablement.
La culture malienne, socle de la cohésion et miroir de la nation
La culture malienne demeure l’un des joyaux les plus riches du continent, témoignage d’un passé glorieux et d’une humanité ouverte. Des fresques de Djenné aux chants du Wassoulou, en passant par les traditions des griots et les symboles des empires anciens, le Mali est un vaste livre vivant d’identité et de mémoire.
Le Ministère de la Culture, sous la direction éclairée de ses responsables actuels, joue un rôle essentiel dans la revalorisation du patrimoine matériel et immatériel du pays. L’institution œuvre avec dynamisme à la préservation des sites historiques, à la promotion des artistes et à la transmission des savoirs ancestraux – autant de leviers indispensables à l’unité nationale et au rayonnement international du Mali.
Un élan porté par une gouvernance visionnaire
En érigeant l’éducation et la culture en priorités nationales, le Président Assimi Goïta imprime la marque d’une gouvernance soucieuse de sens, d’identité et de souveraineté. À travers ce décret, il confère à la nation une orientation politique et morale qui dépasse les contingences du moment, plaçant l’homme malien — instruit, fier et enraciné — au centre de la renaissance nationale.
Cette synergie entre éducation et culture, soutenue par un leadership visionnaire, constitue sans conteste l’une des clés du Mali de demain : un Mali fort de son savoir, fier de son héritage, et confiant dans son avenir.
Cet engagement du Chef de l’État et du Ministère de la Culture témoigne d’une conscience aiguë de l’importance des fondations intellectuelles et culturelles dans la consolidation d’une nation. En associant étroitement éducation et culture, le Mali affirme qu’il ne s’agit pas seulement de bâtir des écoles ou de célébrer des traditions, mais bien de forger un esprit collectif, nourri de connaissance et de dignité, au service de la souveraineté et du développement durable.
Ainsi, l’“Année de l’Éducation et de la Culture” s’annonce comme un tournant décisif pour le Mali nouveau une promesse de renaissance à la croisée du savoir et de l’identité.
B S